‘서얼’ 출신도 과거 응시 가능
朝鮮조선 초기에는 법으로 서얼의 과거 응시를 금지하였다. 조선 중기에는 어머니가 양인의 첩일 때만 서얼의 과거 응시가 허락되었으나, 올해부터는 서얼 출신의 과거 응시가 완전히 가능해졌다. 이와 같은 조정의 重且大중차대한 결정을 듣고, 서얼 출신의 응시자들은 과거 합격의 榮光영광을 얻기 위한 抱負포부를 밝히고 있다. 그러나 이에 대해 상당수의 신하가 반대하고 있어, 당분간 논란이 계속될 것으로 보인다.
서얼(庶孼)이란 첩의 자식인 서자(庶子)와 얼자(孼子)를 말한다. 서(庶)는 양인(良人) 첩의 자손, 얼(蘖)은 천인(賤人) 첩의 자손을 말한다. 고려 때까지는 서얼에 대한 차별대우가 별로 없었으나, 고려 말과 조선 초기를 거치면서 주자학(朱子學)의 귀천의식 및 계급사상이 지배계급의 정통사상으로 자리 잡게 됨에 따라 서얼의 관직진출에 제한을 두기 시작했다
조선의 제22대 임금인 정조는 세종 대왕과 함께 聖君으로 손꼽힌다. 정조는 신분, 지역, 친분, 당파 등을 가리지 않고 수많은 인재를 등용하여 그들이 자신의 재능을 마음껏 펼칠 수 있도록 하였다. 백성과 나라를 생각한 정조의 글을 읽고, 오늘날 우리가 배워야 할 점이 무엇인지 생각해 보자.

朝 | 鮮 | |
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한자 | 조 | 선 |
음 | 아침, 아침에 | 신선한, 새로운 |
영어 | Morning | Fresh, New |
重 | 且 | 大 | |
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한자 | 중 | 차 | 대 |
음 | 무거운, 중요한 | 그리고, 또한 | 큰, 커다란 |
영어 | Heavy, Important | And, Moreover | Large, Big |
榮 | 光 | |
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한자 | 영 | 광 |
음 | 영광, 영예 | 빛, 빛나다 |
영어 | Glory, Honor | Light, Shine |
抱 | 負 | |
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한자 | 포 | 부 |
음 | 안을 포, 감당할 부 | 짐을 지다, 지기 부 |
영어 | Aspiration, Ambition | Carry, Responsibility |
聖 | 君 | |
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한자 | 성 | 군 |
음 | 성스럽고 바른, 성인 | 왕, 지도자 |
영어 | Holy, Virtuous | King, Ruler |
정조(正祖)에 대하여
- 왕위에 오르는 지난한 여정 ‘至難’
- 학습과 훈련을 통해 향상된 정치리더십 ‘政治’
- 개혁과 대통합을 위하여 ‘改革’
- 개혁의 총아, 화성 건설과 좌절된 개혁군주의 꿈 ‘寵兒’
한자 | 至 | 難 |
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음 | 지 | 난 |
뜻 | 이르다 | 어렵다 |
영어 | Reach | Difficult |
한자 | 政 | 治 |
---|---|---|
음 | 정 | 치 |
뜻 | 정치 | 다스림 |
영어 | Politics | Governance |
한자 | 改 | 革 |
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음 | 개 | 혁 |
뜻 | 개정하다 | 변혁 |
영어 | Reform | Revolution |
한자 | 寵 | 兒 |
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음 | 총 | 아 |
뜻 | 사랑할 | 아이, 자식 |
영어 | Pampered child | Child |
본문내용
천하에 하나의 재능도 없는 사람은 없으니 만약 많은 사람을 모아 각각 그 장점을 사용할 수 있도록 하면 곧 온갖 사물에 능통한 재주가 될 것이니 이와 같이 한다면 세상에는 버려지는 사람이 없고, 사람에게는 버려지는 재능이 없을 것이다.
各用其長
한자 | 各 | 用 | 其 | 長 |
음 | 각 | 용 | 기 | 장 |
뜻 | 각각, 각자 | 사용하다, 이용하다 | 그, 그의 | 장점, 장기간 |
영어 | Each, Every | Use, Utilize | the | Strong Point, Long Time |
世無棄人
한자 | 世 | 無 | 棄 | 人 |
음 | 세 | 무 | 기 | 인 |
뜻 | 세상, 세대 | 없다, 없음 | 버릴 | 사람 |
영어 | World, Society | None, Not | Abandon, Discard | Person, Human |
人無棄才
한자 | 人 | 無 | 棄 | 才 |
음 | 인 | 무 | 기 | 재 |
뜻 | 사람, 인간 | 없다, 없음 | 버릴 | 재주 |
영어 | Person, Human | None, Not | Abandon, Discard | Talent, Ability |
본문 풀이
한자 | 天 | 下 | 無 | 無 | 一 | 能 | 之 | 人 |
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음 | 천 | 하 | 무 | 무 | 일 | 능 | 지 | 인 |
뜻 | 하늘 | 아래, 밑 | 없음 | 없음 | 하나 | 능력, 할 수 있다 | 그, 이 | 사람 |
풀이 : 천하에 하나의 재능도 없는 사람은 없으니
한자 | 若 | 聚 | 十 | 百 | 人 | 而 | 各 | 用 | 其 | 長 |
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음 | 약 | 주 | 십 | 백 | 인 | 이 | 각 | 용 | 기 | 장 |
뜻 | 만일, 만약 | 모이다 | 열 | 백 | 사람 | 그리고, 그러나 | 각자 | 사용하다, 이용하다 | 그의, 그 것 | 장점 |
풀이 : 만약 많은 사람을 모아 각각 그 장점을 사용할 수 있도록 하면
한자 | 便 | 爲 | 通 | 才 |
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음 | 편 | 위 | 통 | 재 |
뜻 | 편리하다 | 되다, 하다 | 통하다, 통용되다 | 재능, 재주 |
풀이 : 곧 온갖 사물에 능통한 재주가 될 것이니
한자 | 如 | 此 | 則 | 世 | 無 | 棄 | 人 |
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음 | 여 | 차 | 적 | 세 | 무 | 기 | 인 |
뜻 | 만일, 만약 | 이, 이것 | 그러므로 | 세상, 세대 | 없음 | 버리다, 포기하다 | 사람 |
풀이 : 이와 같이 한다면 세상에는 버려지는 사람이 없고
한자 | 人 | 無 | 棄 | 才 | 矣 |
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음 | 인 | 무 | 기 | 재 | 의 |
뜻 | 사람 | 없음 | 버리다, 포기하다 | 재능, 재주 | 이미, 벌써 |
풀이 : 사람에게는 버려지는 재능이 없을 것이다.
우리가 배워야 할 점
정조의 이 말은 모든 사람에게 독특한 재능이 있다는 것을 인정하고, 그 재능을 적절하게 활용하면 사회 전체가 이익을 볼 수 있다는 깊은 통찰을 담고 있습니다. 이는 오늘날 우리가 배워야 할 중요한 가치 중 하나입니다.
우리 사회는 다양한 배경과 경험을 가진 사람들로 이루어져 있습니다. 각자의 재능과 능력은 다르지만, 이들 모두가 공동체의 일원으로서 중요한 역할을 수행할 수 있습니다. 정조의 말처럼, 이들 각각의 장점을 존중하고 활용한다면, 우리 사회는 더욱 풍요로워질 것입니다.
또한, 이 말은 사람들이 자신의 잠재력을 최대한 발휘할 수 있는 환경을 조성하는 것의 중요성을 강조합니다. 정조는 신분이나 지역, 친분, 당파 등을 불문하고 인재를 등용하였습니다. 이는 공정한 기회를 제공함으로써 사람들이 자신의 재능을 마음껏 펼칠 수 있도록 했다는 것을 의미합니다.
오늘날 우리가 배워야 할 점은, 모든 사람이 가치있는 재능을 가지고 있으며, 이를 존중하고 발휘할 수 있는 환경을 조성하는 것이 중요하다는 것입니다. 이를 통해 우리 사회는 더욱 다양하고 풍요로운 공동체가 될 수 있을 것입니다.
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